Meslek Seçiminde İzlenmesi Gereken 15 Yanlış Yol
Üniversite tercihinde sıkça yapılan hatalar var — bunları bilmek, doğru meslek seçimi için ilk adımdır. İşte üniversite tercihinde izlenen 15 yanlış yol:
- Kendi özelliklerine ve ilgisine uymayan bir mesleği tercih etmek
- Çalışma şartlarını bilmediği bir mesleğin bölümünü tercih etmek
- Yaşamak istediği hayata uymayan bir mesleğin bölümünü tercih etmek
- İleride “ne işim var benim bu bölümde” diyeceği bir bölümü tercih etmek
- İçinde olmaktan heyecan duymayacağı mesleğin bölümünü tercih etmek
- Kendisinin istemediği ama anne babasının ve çevresinin etkisiyle bir mesleğin bölümünü tercih etmek
- Tercih edeceği meslekle ilgili çalışan kişilerle hiç konuşmadan bir meslek tercihi yapmak
- Seçmek istediği mesleğin gerçek hayattaki değerini araştırmadan tercih yapmak
- Üniversite hayatında olmayan ama iş hayatında gerekli olan özellikleri bilmeden meslek tercihi yapmak
- Gelecekte “keşke” diyeceği bir mesleği tercih etmek
- Sadece popüler olduğu için bir meslek tercihi yapmak
- Girmiş olmak için bir bölümü tercih etmek
- Aldığı puanın boşa gitmemesi için bir üniversite ve bölüm tercih etmek
- Sadece maaşı yüksek olduğu için o mesleğin bölümünü tercih etmek
- Sonunda en yanlış tercihleri yapmak için bu yolları izlemek
Bir Banka İşe Alım Sürecinden Gerçek Bir Örnek
Yıl 2013, özel bir bankanın Türkiye’deki şubelerine Satış Temsilcisi (ST) personel alımı sürecinde sorumluluk alarak, banka ile birlikte bir çalışma gerçekleştirdik. SizDrama olarak, ST olarak işe alınacak personel adaylarına dramatik yöntemli bir uygulama gerçekleştirdik. Bu uygulamanın içeriğini ve gözlem kriterlerini, bankanın alım yapacağı ST personelinde aradığı özellikler üzerinden karşılıklı olarak belirledik.
ST alımı için bankaya binlerce genç müracaat etmiş, ilk etapta online değerlendirme formuyla sayı 450 kişi olarak belirlenmişti. Bu aşamalar sonrası belirlenen 450 kişi, Türkiye’nin farklı şehirlerinden mülakat için İstanbul’a gelmişti.
Bu kısma dikkat! Bankacılık sektöründe çalışmak için mülakata gelen adaylar, edebiyat, müzik, mühendislik, arkeoloji ve diğer alanlarda lisans mezunu gençlerden oluşuyordu. Yani bu gençler, bankacılık dışında farklı meslek alanlarına ait lisans eğitimlerini tamamlamışlar, ancak “ekmek parası” için buraya kadar gelmişlerdi. Bu durum ülkemizde yıllardır devam eder — özellikleri, ilgi ve yeteneklerin göz ardı edildiği bir eğitim sisteminden gelen gençler, ne yazık ki bu durumla karşılaşır.
Dramatik Yöntem Nasıl Fark Yarattı?
Bir şans ki SizDrama olarak bu işe alım sürecinde hem bankanın hem de adayın yararına olacak bir uygulamamız vardı. Önceden oluşturulan 15 kişilik 30 grubu, 10 gün süresince sırayla dramatik uygulamasına aldık. Her grupla yaklaşık 1.5 saatlik uygulama gerçekleştirdik — yaratıcı drama liderinin yönetiminde, psikolog ve İK uzmanı gözetiminde. Yöntemin özelliği, adayların kendilerini rahat hissedecekleri, kendi özelliklerini defalarca ortaya koyabilme imkanı bulacakları ve bankanın istediği özelliklerle uyumlu ya da uyumsuz tutum ve davranışların gözlemlenebileceği bir ortam yaratmasıydı.
İşe alım sürecinin sonunda bankaya, ST yetkinliklerine uygun 102 aday belirledik ve banka bu gençlerin hepsinin işe alımını gerçekleştirdi. Süreçte, adaylardan ve bankanın İnsan Kaynakları departmanından çok olumlu geri bildirimler aldık — İK departmanı “Biz bu özellikleri, şubelerdeki çalışma ortamlarında dahi 3 ayda ancak görebilirdik” derken, gençler de “Üzerimizdeki stresi atmamızı sağladığınız ve kendimizi gösterebilme ortamı sağladığınız için çok teşekkür ederiz” diyerek bizi mutlu etmişti.
Sonuç
Eğitim sistemi olması gereken işlevini gerçekleştirmiş olsaydı, bankacılık sektörüne özelliklerine uygun


